Universidad
Alfonso Reyes.
División
Preparatoria.
El
arte.
2do
Ensayo.
Ruth Alondra Sánchez
Soto.
L-10676
Lic. Norma E. Flores
de A.
Literatura 1.
Guadalupe,
N.L, 13 de junio, 2012
EL ARTE.
El arte es un componente de la cultura, reflejando en su concepción los sustratos económicos y sociales, y la transmisión de ideas y valores, inherentes a
cualquier cultura humana a lo largo del espacio y el tiempo.
Para mí
el arte es lo que sorprende y gusta, a mi me parece sorprendente cómo funciona
el cerebro y todo eso, es como si cada organismo vivo fuera una obra de arte
que a su ves crea arte, pero otra arte, un arte que expresa lo que sienten o
piensan, por ejemplo un libro, una pintura, un dibujo, una canción, una figura
de cerámica o otro material, una muñeca, un peluche, una marioneta, una
escultura (tanto de piedra como de yeso, vidrio, nieve o otro material), una
película, etc.
Eso para mí es el arte.
Eso para mí es el arte.
Las obras de arte plástica y visual han cumplido con funciones
muy distintas a lo largo de su historia. Como el arte carece de un valor de uso
inmediato e intrínseco que lo defina y restrinja, su utilidad le es dada
arbitrariamente y se puede manipular. Las funciones del arte son múltiples,
mutables, combinables entre sí y dependientes de un contexto: el entorno el que
se crea la obra de arte, aquel en el que se presenta o el grupo social que la
observa.
El shodo es una forma de arte plástico japonés que tiene como
tema la caligrafía. Más precisamente se trata de escribir con letra bella y
correctamente formada según diferentes estilos. Este arte se practica desde
hace miles de años y simplemente requiere un pincel, tinta china, pisapapeles y
un pliego de papel de arroz. Si bien en la antigüedad está reservado a las
clases dirigentes en la actualidad es una materia más incorporada en la
enseñanza primaria. En occidente se practica bajo la modalidad de taller y,
afortunadamente, no es necesario tener conocer del idioma japonés.
"Hacer arte es
verdaderamente una actividad subversiva"
En
Grecia Antigua se distinguieron seis disciplinas dentro del arte: la poesía, la
pintura, la música, la escultura, la danza y la arquitectura.
Poesía: del griego crear, forma
parte del género literario. En las poesías, las cualidades estéticas del
lenguaje cobran mayor protagonismo que el contenido. Abundan las imágenes
literarias y los elementos simbólicos, que se expresan por medio de la métrica. Esta
está compuesta por el ritmo, las estrofas y versos. La presencia de imágenes
literarias como la metáfora, ironía, comparaciones, y otras figuras retóricas
exigen una lectura activa para lograr comprenderla.
Pintura: recurre
a la utilización de distintas sustancias y pigmentos para realizar
representaciones gráficas con el fin de crear un arte visual. Para esto, se
vale de la combinación de colores y líneas. En esta disciplina, que es
sumamente antigua (previa a la escritura), existen distintos géneros, algunos
de ellos son: retratos, naturaleza muerta, desnudo, paisajes, costumbristas,
figurativos y autorretrato, entre otros. Algunas de las técnicas que existen
son el óleo, tapiz, fresco, aguada, acuarela, vitral y temple.
Música: del
griego mousiké, que significa “arte de las musas”,
alude al arte de estructurar una combinación coherente de silencios y sonidos,
con criterios lógicos y sensibles. En la música, los dos elementos más
importantes son el ritmo y el sonido, que aparecen conjuntamente y ordenados
por distintas estructuras sonoras y rítmicas.En este último, hay un predominio
de la voz, y puede haber o no presencia instrumental. Los géneros
instrumentales, en cambio, son creados sólo para instrumentos. Algunos de los
géneros que existen son: la ópera, el rock, el pop, la música clásica, blues,
jazz, tango, entre tantos.
Escultura: en
esta disciplina el escultor moldea figuras voluminosas en madera, barro, piedra
o cualquier otro material para expresar así belleza. Dentro de la
escultura se habla de dos ramas: la ornamental y la estatuaria. Esta última
representa a la figura humana y las concepciones suprasensibles del hombre. La
ornamental, en cambio, representa al resto de los seres vivos: plantas y
animales.
Danza: en
esta disciplina se realizan movimientos corporales rítmicos por medio de los
cuales se logra expresar emociones y sentimientos. Puede estar acompañada por
música, aunque no es inherente. En la danza, los movimientos corporales se
combinan con las nociones rítmicas y el uso del espacio. Además, la mímica y el
canto también pueden formar parte de esta disciplina. La coreografía es el
conjunto de movimientos predeterminados que guiarán que pasos se seguirán en un
determinado baile.
Arquitectura: esta
disciplina consiste en la técnica de construir y proyectar estructuras y
edificios. Lo que busca es satisfacer necesidades humanas por medio de la
alteración del ambiente físico, pero también se realiza con fines meramente
estéticos. Algunos de los estilos más reconocidos son la arquitectura gótica,
renacentista y barroca.
